С този проект инвестираме в знание за демократичните ценности, залегнали в основата на ЕС и правата на гражданите на съюза, у децата на възраст, в която се изграждат ценностна система и отношение към света – от 7 до 14 г.

В рамките на проекта ще създадем серия от статии за деца по тези теми, които ще бъдат публикувани в детската ни медия www.vijte.bg. Част от тях ще бъдат препубликувани и във в-к “Дневник”, както и излъчени като радио рубрики по БНР и публикувани като подкасти. В краткосрочен план целим повече деца да познават ценностите на ЕС и неусетно да ги възприемат като свои.

Подпомагаме и учители да работят по един съвременен, иновативен и привлекателен начин по теми за гражданско образование от най-ранна ученическа възраст.

В дългосрочен план целим идващото поколение на страната да е граждански активно, да познава, споделя и отстоява принципите на демокрацията и ценностите на ЕС.

Правата на ЕС на детски език 

Статии
 

1. Какво значи "достойнство"? - 3.10.2023 г.
2. Спортуваме ли достатъчно? - 13.10.2023 г.
3. Стани учен… още сега! - 20.10.2023 г.
4. Защо е по-лесно да посетиш този замък, отколкото пирамидите в Египет (безвизов режим в ЕС) - 23.10.2023 г.
5. Как да видиш за кратко какво е да учиш в Париж или Рим (образователна мобилност) - 30.10.2023 г.
6. Папагалът беглец и опазването на околната среда - 6.11.2023 г.
7. Изкуството да отгледаш вкусен домат (за европейските субсидии) - 8.11.2023 г.
8. Какво значи "свобода" - 20.11.2023 г.
9. Да построиш сграда в Берлин. Да посадиш дърво в Барселона. Свободата да работиш, където поискаш в Европа (мобилност в ЕС) - 27.11.2023 г.
10. Какво значи "равенство" - 4.12.2023 г.
11. Сурвачки, слама под покривката и венци от свещи: коледното наследство на Европа - 23.12.2023
12. „Бляк, това няма да го ям“, или какво значи „права на потребителя“ - 26.12.2023 г.
13. Какво е законност? - 27.12.2023 г.
14. Децата имат думата - 3.1.2024 г.
15. Златно петле ще краси възстановената катедрала „Нотр Дам“, 10.1.2024 г. 
16. Шарл Перо – живот като в приказка, 12.1.2024 г.
17. Защо мога да звъня на баба от Гърция, но не и от Турция? - 23.1.2024 г.
18. Кой е поетът Гео Милев? - 26.1.2024 г.
19. Какво сe случва по свeта - 6.2.2024 г.
20. „За“ и „против“ вятърната енергия - 16.2.2024 г.
21. Ваканция в Гърция! Ами ако се разболея? - 20.2.2024 г.
22. Февруари – месецът на карнавалите - 28.2.2024 г.
23. Какво вълнува децата в ЕС през 2024 г.? - 5.3.2024 г.
24. Вярно или не? Вижте кои клишета за момчетата и момичетата „издишат“ - 8.3.2024 г.
25. Детелини и леприкони – да се пренесем в Ирландия! - 18.3.2024 г.
26. Нарушават ли правата ти социалните медии?, 26.3.2024
27. Брюксел: шоколад, комикси и динозаври - 29.3.2024 г.
28. Може ли изкуственият интелект да се управлява със закон? - 3.4.2024 г.
29. Да пътешестваме до... Бремен - 5.4.2024 г.
30. Виена за млади приключенци - 11.4.2024 г.
31. Валенсия: град на приключенията, съня сред акули и изкуството на открито - 17.4.2024 г.
32. На гости в Стокхолм – града на децата - 23.4.2024 г.
33. Какво прави Европейският парламент и защо е важно? - 9.5.2024 г.
34. Мит ли е, че „всички отпадъци отиват на едно място“? - 10.5.2024 г.
35. Какво се случва по света - 20.5.2024 г.
36. Деца на власт - 29.5.2024 г.
37. Мисия рециклиране 2: Прераждането на пластмасата, 30.5.2024 г.
38. Българите гласуваха: седем партии ще приемат закони в новия парламент, 10.6.2024 г.
39. Цяла Европа става футболен стадион!, 4.6.2024 г.
40. Пътят на тениската, 10.6.2024 г.
41. Европейските избори: какво означава, че крайнодясното постигна успех, 12.6.2024 г.
42. Акцент или диалект? И в двете няма нищо лошо, 5.07.2024 г.
43. Мисия: По местата!, 17.07.2024 г.
44. Право на сдружаване, право на протест, 7.08.2024 г.
45. "Туристи, вървете си у дома!", 22.08.2024 г.
46. Имам ли право на чиста природа?, 30.08.2024 г.

Статиите, включени в този списък, са създадени в рамките на инициативата „Правата на ЕС на детски език“, финансирана от Европейския съюз и фондация „Институт Отворено общество – София“ (ИООС). Изразените възгледи и мнения са единствено на авторите им и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA) или на ИООС. Нито Европейският съюз, нито EACEA, нито ИООС могат да бъдат държани отговорни за тях.